Reconocen a la Telesecundaria 54 de Abasolo por sus prácticas en favor del medio ambiente
Abasolo, Guanajuato, 14 de octubre de 2026.– La Telesecundaria No. 54 de Abasolo recibió el distintivo de Buenas Prácticas Ambientales, otorgado por la Procuraduría Ambiental y de Ordenamiento Territorial (PAOT), en reconocimiento al compromiso de su comunidad educativa con el cuidado del medio ambiente.
Durante la entrega, la procuradora ambiental, Karina Padilla, destacó la participación de estudiantes, docentes y personal escolar en la implementación de acciones para mantener instalaciones limpias y promover hábitos responsables con el entorno.
La funcionaria hizo un llamado a llevar estas prácticas más allá de las aulas y aplicarlas en los hogares y la vida cotidiana, con el propósito de generar una mayor conciencia ambiental entre las familias y la sociedad.
Entre las acciones implementadas por los estudiantes se encuentran la separación de residuos, el reciclaje y la reutilización de hojas, el ahorro de agua y energía, el aprovechamiento de la luz natural y el cuidado de las áreas verdes.
En representación de sus compañeros, la alumna de tercer grado, Fernanda Ayala Pérez, señaló que el proyecto les permitió comprender que la protección del planeta comienza con pequeñas acciones que pueden convertirse en hábitos diarios.
Por su parte, la delegada regional VI de Educación, Emelin Zaragoza Morales, resaltó la importancia del trabajo conjunto para impulsar iniciativas que contribuyan a la protección ambiental.
La directora del plantel, Mirna Pérez Orozco, reconoció el esfuerzo de estudiantes, maestros y personal de apoyo. También destacó la participación de la maestra jubilada Martina Castañeda Zamora, quien inició las gestiones para incorporar a la escuela al programa.
El distintivo forma parte de las acciones promovidas por la PAOT para fomentar el uso responsable del agua y la energía, reducir la generación de residuos y disminuir los impactos ambientales asociados al consumo de recursos naturales.
Con este reconocimiento, la comunidad educativa asume el compromiso de dar continuidad a las prácticas ambientales y promover su aplicación dentro y fuera de la escuela.